Abstract
O blogue foi concebido como um diário na Web, cuja informação está organizada da mais recente para a mais antiga, disponibiliza um índice de entrada e pode conter apontadores para outros sites. Aberto a todos os cibernautas, permite que os visitantes deixem os seus comentários, tornando-se num fácil e popular meio de comunicação.
Foi criado em finais da década de 90 com a designação de Weblog – Web log –,
registo diário na Web, tendo rapidamente sido simplificado para blog e aportuguesado para blogue. A polémica sobre o criador é grande, mas vários, como Barbosa e Granado (2004), apontam Jorn Barger.
Foi criado em finais da década de 90 com a designação de Weblog – Web log –,
registo diário na Web, tendo rapidamente sido simplificado para blog e aportuguesado para blogue. A polémica sobre o criador é grande, mas vários, como Barbosa e Granado (2004), apontam Jorn Barger.
| Original language | Portuguese |
|---|---|
| Pages | 635-652 |
| Number of pages | 17 |
| Publication status | Published - 2006 |
| Event | VII Colóquio Sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro - University of Minho, Braga, Portugal Duration: 9 Feb 2006 → 11 Feb 2006 Conference number: VII |
Conference
| Conference | VII Colóquio Sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro |
|---|---|
| Country | Portugal |
| City | Braga |
| Period | 9/02/06 → 11/02/06 |
Fingerprint Dive into the research topics of 'Blog - a pedagogical tool for different levels'. Together they form a unique fingerprint.
Cite this
A. Carvalho, A. A., Adelina, M. (Ed.), Pereira, L., & Sonia, C. (Ed.) (2006). Blogue: uma ferramenta com potencialidades pedagógicas em diferentes níveis de ensino. 635-652. Paper presented at VII Colóquio Sobre Questões Curriculares/III Colóquio Luso-Brasileiro, Braga, Portugal.